Занятие знакомство с бумагой младшая группа

занятие знакомство с бумагой младшая группа

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и конструированию из бумаги во второй младшей группе, тема. Конспект занятия «Знакомство со свойствами бумаги». вторая младшая группа. Цель: Расширение знаний и представлений о бумаге. «Знакомство с карандашом и бумагой». образовательной области « Художественное творчество» во 2 ой младшей группе Предварительная подготовка: экскурсия по группе, во время которой Ход занятия.

Вот кукла Маша слушай и запоминай, что дети тебе говорят. Бумажная салфетка что делает? Тканевая салфетка что делает показывает тканевую салфетку и тянет её Дети: Дети, а из ткани какая салфетка? А из бумаги какая салфетка?

Открытое занятие во второй младшей группе «Знакомство со свойствами и качествами бумаги».

Кукла Маша запоминай — салфетка из бумаги рвется, она не прочная, а из ткани не рвется, она прочная. Все книги непрочные, рвутся, мнутся, они сделаны из бумаги, поэтому с ними надо бережно обращаться. Дети, посмотрите у меня в руке две бумажные салфетки, а мне нужна одна большая салфетка.

занятие знакомство с бумагой младшая группа

Кто знает, как их можно соединить? Да, бумажные салфетки можно склеить. Дети, у меня в руках две салфетки из ткани, как мне их соединить, чтобы получилась одна большая?

Бумажная фея, конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

Что нужно сделать склеить, сшить Если дети говорят склеить, то намазываю клеем концы салфетки и склеиваю. Потянем за концы салфетки, чтобы узнать склеились ли они? Как можно еще соединить салфетки? Давай те попробуем их сшить. Кукла Маша, слушай внимательно - Бумажные салфетки можно склеить, а салфетки из ткани — сшить. Что — то я, дети. Наши салфетки замарались, давайте их постираем.

занятие знакомство с бумагой младшая группа

Сначала замачивайте в воде салфетку из ткани. Что стало с ней? Отожмите её и расправьте.

Знакомство со свойствами бумаги. Конспект НОД во второй младшей группе

Покажите салфетку кукле Маше. Видишь Маша салфетка из ткани стала мокрой.

Техника нетрадиционного рисования "Рисование через мокрую марлю"

Замочите салфетку из бумаги и отожмите её. Она размокла и порвалась.

  • Бумажная фея, конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
  • Конспект занятия "Знакомство со свойствами бумаги" 2 младшая группа

Кукла Маша — если постирать салфетку из ткани, она намокнет, а если постирать салфетку из бумаги, то она размокнет, начнет рваться и её придется выбросить. Давайте напомним кукле Маше: Бумага мнется, ткань не мнется Бумага рвется, ткань не рвется.

Бумагу можно склеить, а ткань сшить. Бумага размокает, а ткань. Пойдемте из мастерской домой к кукле Маше и поможем ей собрать и разложить вещи, предметы на те, которые сделаны из бумаги и из ткани.

Можете назвать некоторые из них? А теперь подумайте, может ли в нашем мире все быть сделано из бумаги?

занятие знакомство с бумагой младшая группа

Могут ли быть бумажные дома? А почему в нашем мире не делают одежду из бумаги? Дома у нас строят из камня, мебель делают из дерева, одежду шьют из ткани, а транспорт делают из металла. Потому что эти материалы прочные, надежные.

занятие знакомство с бумагой младшая группа

А прочная ли бумага, мы сейчас с вами проверим. Мы проведем несколько опытов с бумагой.

занятие знакомство с бумагой младшая группа

А попробуйте смять стол, за которым вы сидите. Потому что дерево, из которого сделан стол — прочное, а бумага — непрочная. А сможете разорвать полотенце? Потому что ткань прочнее бумаги.

Опыт с водой и бумагой Положите листочки бумаги в воду. Смотрите, салфетки сразу размокли. Попробуем взять их руками. Остальная бумага толще салфеток, поэтому размокает дольше. Мы еще раз посмотрим на нее в конце занятия. А сейчас сделаем вывод: Все бумажные предметы портятся от встречи с водой. Бумага — материал непрочный. Вы обратили внимание, что одну бумагу смять легко, а другую — трудно? Одну бумагу разорвать легко, а другую — сложно?